Programa “PMZITO”: A 2ª Cia/39º BPM na prevenção, educação e conscientização do enfrentamento à criminalidade no Distrito de Murinin, cidade de Benevides/PA[1]
“PMZITO” Program: The 2nd Company/39th BPM in prevention, education and awareness to combat crime in the District of Murinin, city of Benevides/PA.
Ítalo Roger Monteiro Nery[2]
Erailton Moreira de Araújo[3]
Roberto Rodrigues Alencar[4]
Otávio Augusto da Silva Santos[5]
Orientador: Pedro José Ferreira Cardoso[6]
RESUMO
O objetivo deste artigo é demonstrar em recortes, ano de 2025, o modus operandi do Programa PMZITO (PMZITO) e como se dá a divulgação da aplicabilidade do PMZITO pela 2ª Cia/39º BPM (2ª Cia) em escolas, comunidades, e afins, no Distrito de Murinin (Murinin), cidade de Benevides/PA. Questão norteadora: As atividades de educação, valores éticos e morais, esporte, lazer e cultura do PMZITO têm contribuído para o exercício da cidadania no Distrito de Murinin (Murinin), município de Benevides/PA (Benevides)? Em relação à Hipótese construída, averiguou-se que o PMZITO é uma referência pedagógica eficaz à necessidade de estimular, ampliar e controlar os projetos sociais executados pela PMPA em parceria com outras Instituições ou comunidades. Na metodologia utilizou-se a pesquisa qualitativa, com fontes bibliográficas da PMPA e outros autores com obras educacionais alusivas ao tema proposto. Resultados: verifica-se que o modelo de aplicabilidade do PMZITO é essencial àquele Distrito e ratifica o slogan do Projeto: “Prevenir é Proteger”. Conclusão: A criação do PMZITO padronizou os projetos sociais a serem realizados na PMPA, considerando medidas efetivas de prevenção primária à violência e à criminalidade.
Palavras-chave: PMZITO. Murinim. PMPA.
ABSTRACT
The objective of this article is to demonstrate, through excerpts, year of 2025, the modus operandi of the PMZITO Program and how the applicability of PMZITO is dissemineted by the 2nd Company/39th (2nd Company) in schools, communities and similar settings in the Murinin District, city of Benevides/PA. The hypothesis is whether PMZITO is an effective pedagogical reference for stimulating, expanding and controlling social projects executed by the PMPA in partnership with other institutions or communities. Guiding Question: Have the educational, ethical and moral values, sports, leisure and cultural activities of PMZITO contributed to exercise of citizenship in the Murinin District (Murinin), municipality of Benevides/PA? The methodology used was qualitative research, with bibliographic sources from PMPA. Results: it is verified that the PMZITO applicability model is essential to that District and ratifies the Project's slogan: “Prevention is Protection”. Final Considerations: The creation of PMZITO standardized the social projects to be carried out in the PMPA, considering effective measures of primary prevention of violence and crime.
Keywords: PMZITO; Murinin; PMPA.
1. INTRODUÇÃO
O 39º BPM foi criado em 01 de julho de 2022 e é composto por duas Cias (Companhias) e 01 (um) PPD (Posto de Policiamento Destacado), dentre esses a 2ª Cia, que está localizada na Av. João franjas n° 1126, Murinin, cidade de Benevides, região abordada nesse estudo.
Cabe à PMPA, enquanto Instituição mantenedora da segurança pública, promover novos modelos de combate à criminalidade. O PMZITO surgiu como um Programa inovador nesse sentido. O que reporta a criação do Programa: (ADITAMENTO AO BG No 035 II, 2021):
Portaria Nº 045/2021 – GAB CMD°- Cria o Programa PMZITO que institucionaliza e regula os projetos sociais de caráter preventivo no âmbito da Polícia Militar do Pará e dá outras providências. (...) Art. 1º Criar o Programa PMZITO no âmbito da Polícia Militar do Pará, para institucionalizar e padronizar os projetos sociais e a serem realizados em Unidades de Polícia Ostensiva (UPO) da PMPA, em todo o Estado do Pará, considerados medidas efetivas de prevenção primária à violência e à criminalidade.
O trabalho científico aqui produzido tenciona demonstrar através de modelos educacionais desenvolvidos e aplicados pelos componentes da 2ª Cia, tais quais palestras, reuniões, momentos pedagógicos, e afins, como se dá a execução de programas de prevenção primária da Polícia Militar, por meio da valorização da disciplina, compromisso e cultivo de valores cívicos, sociais, éticos e morais: o PMZITO.
Rocha & Santos apud Santos & Costa (PROJETOS SOCIAIS NO SETOR PÚBLICO: DIFICULDADES DE PERCEBER O ‘HUMANO’ NO DESENVOLVIMENTO, s.d.) ressalvam:
Mas, para que isso ocorra é preciso mudar a cultura estatal, criar estruturas, capacitar profissionais, é importante a adoção padronizada de padrões, políticas e procedimentos integrados para a gestão de projetos governamentais. E ainda, a utilização efetiva dos recursos de tecnologia e comunicação como peça fundamental para essa gestão efetiva.
A hipótese construída nessa investigação sugere que o PMZITO é uma referência pedagógica eficaz à necessidade de estimular, ampliar e controlar os projetos sociais executados pela PMPA em parceria com outras Instituições ou comunidades.
Por conseguinte, as atividades de educação, valores éticos e morais, esporte, lazer e cultura do PMZITO têm contribuído para o exercício da cidadania em Murinin, Benevides/PA?
Justifica-se esta pesquisa pela necessidade em dar conhecimento ao Murinin, particularmente àqueles que desconhecem o Programa PMZITO, de como este atua no sentido de estimular, ampliar e controlar os projetos sociais executados pela PMPA, em parceria com outras instituições.
Como objetivo geral desse estudo, propõe-se: saber como foi realizada a aplicabilidade do PMZITO em Murinin, no ano de 2025, utilizando-se de métodos educacionais com esse fim.
Como objetivos específicos, aludiu-se:
1.1 Área de Estudo
O local de estudo será o Murinim, em Benevides.
Figura 1. Mapa da cidade de Benevides. Figura 2. Foto do 39º BPM (em reforma)
Fonte: Elaborada pelos autores (2025) Fonte: Elaborada pelos autores (2025)
Figura 3. Foto do Quartel da 2ª Cia Figura 4: Distrito de Murinin
Fonte: Elaborada pelos autores (2025) Fonte: Elaborada pelos autores (2025)
Figura 5: Projeto PMZITO chamada Figura 6: PMZITO, atividade
Fonte: Elaborada pelos autores (2025) Fonte: Elaborada pelos autores (2025)
Foto 7: Desfile de 7 de setembro Foto 8: Desfile dia de Tiradentes (Belém)
Fonte: Elaborada pelos autores (2025) Fonte: Elaborada pelos autores (2025)
Foto 9: Treinamento de Ordem Unida Foto 10: Palestra na Usina da Paz
Fonte: Elaborada pelos autores (2025) Fonte: Elaborada pelos autores
A 2ª Cia enquanto partícipe do planejamento operacional do 39º BPM/PMPA busca operacionalizar as ações educacionais em Murinin, atendendo aos princípios da doutrina de parceria entre a PM e aquele Distrito, de acordo com os preceitos de Polícia Comunitária. (ADITAMENTO AO BG Nº 172, 2017):
(...) Portaria nº 002/2017, de 17 de agosto de 2017 (...) Art. 1º estabelecer procedimentos para as ações de Polícia Comunitária , a serem executadas, pelos Batalhões identificados nessa Portaria, considerando seus anexos, por meio de suas Companhias orgânicas e/ou de Área Integrada de Segurança Pública (AISP), responsáveis pelo policiamento ostensivo em suas respectivas circunscrições; a saber: Reuniões comunitárias, Visitas Comunitária de Prevenção, Visitas Técnicas de Segurança, Efetivação das Redes Comunitárias de Segurança, Instruções do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência e iniciativas Comunitárias para a Escola (...).
Para legitimar a divulgação do PMZITO nas escolas, pela 2ª Cia, utilizam-se principalmente slides, seguindo o modelo oficial dos Coordenadores do Programa, mostrando em recortes como se dá o funcionamento do PMZITO e os objetivos nele contidos.
Portanto, essas ações preventivas corroboram em resultados positivos no que diz respeito à integração Polícia Militar/comunidade/educação, conforme o que se segue (Aditamento ao BG nº 035 II, 2021, p. n° 3):
Art. 5º Os projetos sociais inseridos no Programa PMZITO poderão desenvolver atividades como:
I – Roda de conversas;
II – Ciclo de palestras;
III – Atividades desportivas e de lazer;
IV – Atividades artísticas e culturais;
V – Atividades cênicas, de educação ambiental, ecológica, trânsito, de Direitos Humanos e Responsabilidade Social;
VI – Exercício de disciplina de tema cívico, disciplinar, de cultivo de valores éticos e morais; especialmente aqueles da corporação;
VII – Realização de oficinas de temáticas diversas;
VIII – Workshops ou eventos similares nestas temáticas;
IX – Discussão e proposição de temas ligados à valorização da autoridade familiar e das autoridades constituídas;
X – Reforço Escolar;
XI – Orientação sobre saúde incluindo a alimentação saudável e prevenção ao uso indevido de drogas;
XII – Outras ações podem ser desenvolvidas desde que por meio de projeto específico, conforme as diretrizes desta norma.
As atividades exercidas pelo PMZITO estão contidas de forma mais ampla podendo ser estudadas em sua plenitude no Aditamento ao BG em questão. As agendas de apresentação à comunidade do Murinin da funcionalidade do Programa respeitarão a disponibilidade de policiais militares, em virtude da dinâmica do serviço policial militar.
Segundo Lampreia (1998, sic.), em uma visão mais ampla da relação polícia/comunidade/educação, compreende-se que:
A Declaração Universal consagra direitos fundamentais, tanto de natureza civil e política quanto de natureza econômica, social e cultural, direitos inerentes ao ser humano, independentemente de raça, sexo ou condição jurídica. Segundo seu preâmbulo, a Declaração foi concebida como "ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações".
A Declaração dos Direitos Humanos, de 1948, menciona “(...) o ideal comum a ser atingido por todos (...)”, reforça que o PMZITO é mais um mecanismo para que o Policial Militar conheça melhor a comunidade onde trabalha e se torne ainda mais próxima dela.
Em âmbito geral, confirma-se a Hipótese construída nessa investigação científica, que sugere que o PMZITO desenvolve e gerencia programas de prevenção à violência e à criminalidade que visaram à melhoria da qualidade de vida do cidadão no Murinin, no ano de 2025, com resultados expressivos no entendimento e aceitação do Programa.
3. CONCLUSÃO
Durante o desenvolvimento da pesquisa foi averiguado que o PMZITO conduz os projetos sociais de caráter preventivo na PMPA, através de regulamento e ações pré-definidas. Utiliza-se de métodos educacionais para esse fim com o intuito de prevenir a violência, e à criminalidade, cultivando a cultura dos Direitos Humanos, proporcionando às crianças e adolescentes do Murinin oportunidade de aprendizados diversos, mostrando a viabilidade do programa nesse contexto.
Argumenta-se, então, que é necessário divulgar continuamente, por meio de métodos educativos, no Murinin, o Programa PMZITO, através da metodologia já mencionada, para fins de socialização e conhecimento do tema proposto por aquela comunidade. Então, observa-se que as atividades de educação, valores éticos e morais, esporte, lazer e cultura do PMZITO têm contribuído sobremaneira para o exercício da cidadania em Murinin, Benevides/PA.
O PMZITO fornece o caminho necessário, como mais uma opção relevante para a preservação da ordem pública e combate à criminalidade, corroborando para as ações de segurança pública, primando-se pela prevenção, educação e conscientização, garantindo resultados positivos e colaborando na construção de novos saberes para proporcionar o desempenho cada vez mais amplo no processo de exercício da cidadania.
REFERÊNCIAS
LAMPREIA, Luiz Felipe. Direitos Humanos e Diplomacia. Disponível em: https://www.faneesp.edu.br/site/documentos/direitos_humanos_diplomacia.pdf. Acesso em: 15 de abril de 2026.
MACHADO, Ualame.et al. Plano de Ação Integrada. Belém: SEGUP, 2019.
PMPA. Aditamento ao BG nº 035 II. Belém, 2021.
PARÁ, Decreto-lei nº 141, de 10 de junho de 2019. Institui a Política de Inclusão Social e Redução da Violência - “Territórios pela Paz - TerPAZ”. Diário Oficial do Estado do Pará. Belém. P.5, 11 de junho. 2019.
PASSOS, Sônia da Costa. et al. Manual de Elaboração de Artigos Científicos. Belém: IESP, 2019.
ROCHA & SANTOS. Projetos Sociais no Setor Público: Dificuldades de Perceber o “humano” no Desenvolvimento. (s.d.)
ANEXO
ANEXO A – Slides para apresentação do PMZITO
Slide 1: Introdução Slide 2: Introdução
Slide 3: O que é o PMZITO? Slide 4: Objetivo do PMZITO
Slide 5: Criação do PMZITO Slide 6: Atualização do PMZITO
Slide 7: Malha curricular do PMZITO Slide 8: Módulos trabalhados
Slide 9: Rotina diária Slide 10: Orientações para Alunos
Slide 11: Orientações para Alunos Slide 12: Orientações para os responsáveis
Slide 13: Informações importantes Slide 14: Ficha de Matrícula
Slide 15: Anamnese Slide 16: Autorização
Slide 17: Termo de Compromisso Slide 18: Logomarca do PMZITO
Slide: 19: Logomarca do PMZITO Slide 20: Uniformes
Slide 21: Cidadão/Amigo Slide 22: Mensagem Bíblica
Artigo apresentado para iminentes esclarecimentos e discussões sobre o tema proposto em escolas, comunidades, e afins, utilizando-se de modelos e métodos educacionais, para um melhor conhecimento acerca da Polícia de Proximidade na área sob a circunscrição da 2ª Cia. ↑
Licenciado em Ciências Naturais – Biologia. E-mail: caboitalo1@gmail.com ↑
Licenciado em Pedagogia. E-mail: tarrafa.abada@gmail.com ↑
Licenciado em História. E-mail: bethro35@hotmail.com ↑
Licenciado em Educação Física. E-mail: oduduseverto@gmail.com ↑
Orientador: Ten Cel PM R/R RG 2016. ↑