Resumo
Este estudo investigou a capacitação da equipe de enfermagem no atendimento pré-hospitalar à parada cardiorrespiratória (PCR), com foco na realidade do município de Guarapuava/PR. Por meio de uma revisão integrativa da literatura, foram analisados 18 estudos publicados entre 2020 e 2025, que abordam práticas formativas, uso de metodologias ativas e barreiras institucionais. Os resultados indicam que a simulação realística, a realidade virtual e outras estratégias inovadoras melhoram a retenção do conhecimento e a segurança na execução da RCP. Contudo, também foram identificadas limitações, como a falta de cronogramas regulares, recursos institucionais e protocolos formalizados. Em Guarapuava, as ações formativas se mostram promissoras, mas ainda carecem de sistematização e alinhamento pleno às diretrizes nacionais. Conclui-se que a capacitação da equipe de enfermagem no APH exige investimento contínuo, planejamento estruturado e fortalecimento do papel da educação permanente para garantir qualidade e segurança na assistência prestada em situações de emergência.
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