A formação dos gestores escolares na perspectiva da gestão democrática
ISSN 1678-0817 Qualis/DOI Revista Científica de Alto Impacto.
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Palavras-chave

Gestão Democrática
Habilidades
Competências

Como Citar

Brito, E. F. de, Jatobá, J. A., Rosário, J. R. do, Lopes, L. R. C., Gomes, M. P., & Carvalho, Z. E. O. (2026). A formação dos gestores escolares na perspectiva da gestão democrática. Revista Ft, 30(157), 01-15. https://doi.org/10.69849/6va5sy89

Resumo

Este artigo retrata uma pesquisa que tem como tema A Formação Pedagógica do Gestor Escolar na Perspectiva da Gestão Democrática, que tem como objetivo salientar as habilidades e competências do gestor para uma boa administração participativa. Utilizando como metodologia a pesquisa bibliográfica, onde umas das maiores influenciadoras é Heloísa Luck. O artigo introduz falando da necessidade das habilidades e competências para a gestão participativa. No primeiro capítulo fala um pouco sobre gestão democrática, a forma legal em que ela é baseada, e como ela impacta na gestão escolar. No segundo capítulo mostra quais as competências e habilidades necessárias para enfrentar as dificuldades e barreiras que se apresentam após a implementação deste tipo de gestão. No terceiro capítulo tece a necessidade do trabalho em equipe com os usuários internos e externos a favor do bem comum que é o aluno. Com a expectativa de explicitar o agir do gestor em conciliação com a gestão democrática.

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Copyright (c) 2026 Eliana Farias de Brito, Jane Almeida Jatobá, José Renato do Rosário, Leila Regina Curaça Lopes, Michele Pereira Gomes, Zulmira Ellis Oliveira Carvalho (Autor)

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