Os cuidados com a sobrecarga socioemocional e mental no trabalho do psicopedagogo: revisão integrativa

Resumo

O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem seu estudo fundamentado na importância de que, embora a psicopedagogia foque no bem-estar e no desenvolvimento do outro, a saúde mental do próprio profissional é frequentemente negligenciada na literatura acadêmica. Sendo assim, o mesmo tem como objetivo analisar as evidências científicas disponíveis na literatura nacional e internacional sobre a sobrecarga socioemocional e mental no exercício profissional do psicopedagogo. Partindo do problema de pesquisa quais são os cuidados e estratégias existentes na literatura científica para a prevenção e manejo da sobrecarga socioemocional e mental no trabalho do psicopedagogo, e como eles podem ser sistematizados para promover o bem-estar e a sustentabilidade da prática profissional? Para tanto utilizou-se como metodologia uma revisão integrativa da literatura, a partir de etapas organizacionais, utilizando busca nas plataformas eletrônicas, através do portal de periódicos e eletrônicos LILACS, MEDLINE e SciELO, por meio dos descritores: “Psicopedagogo”,” Saúde Socioemocional e Mental”, “Trabalho”. Os resultados evidenciaram que esses profissionais possuem uma carga de trabalho exaustiva referente a saúde psíquica em seu ambiente de trabalho, ocasionando um esgotamento mental e consequentemente desencadeando estresses, depressão, ansiedade e até mesmo a síndrome de Burnout, apontando implicações significativas na saúde mental desses profissionais.  Conclui-se que o estudo contribui na compreensão acerca das consequências que o trabalho ocasiona na saúde desses profissionais, oferecendo subsídios para futuras investigações e possíveis intervenções na área.