Gorayeb, F. H. Z. .; Gorayeb, S. H. F. P. Z. . "Ambiente Escolar E Sala De Aula Invertida: Impactos Na Aprendizagem E No Engajamento Dos estudantes". Revft 2026, 30 (162), 01-10. https://doi.org/10.69849/a4e6sd50.