Bendrão, A. N. (2026). Implementação de metodologias activas com aprendizagem baseada em projectos, na escola missionária Vila Paula: relatos de experiências e resultados na disciplina de física, um estudo de caso aos alunos da 8ª classe. Revista Ft, 30(158), 01-20. https://doi.org/10.69849/s8ymp640