Barbosa, J. C. C., & Oliveira, R. C. de. (2026). Programa de formação docente: sugestões teóricas e práticas a serem utilizadas para melhorar as políticas e práticas educacionais voltadas para a inclusão nas escolas. Revista Ft, 30(159), 01-11. https://doi.org/10.69849/2j3d7d41