SILVA, Laisa Leocádio et al. A prática do feedback na gestão escolar e seus impactos no desenvolvimento das atividades. Revista ft, [S. l.], v. 30, n. 164, p. 01–07, 2026. DOI: 10.69849/jykz4k79. Disponível em: https://www.revistaft.com/ft/article/view/2911. Acesso em: 6 nov. 2026.