INÁCIO, Ana Gabriela Estevão; VIEIRA, Ana Laura Tristão; STORTI, Maria Laura Xavier; BARBOSA, Kelly Jacqueline. Simulação realística como ferramenta de ensino em ACLS para acadêmicos de medicina no Brasil: revisão sistemática da literatura. Revista ft, [S. l.], v. 30, n. 158, p. 01–26, 2026. DOI: 10.69849/kmq8w990. Disponível em: https://www.revistaft.com/ft/article/view/1269. Acesso em: 10 jun. 2026.