SANTOS, Joel Cardoso dos. Desafios do ensino de matemática em contextos rurais em processo de urbanização: uma revisão integrativa. Revista ft, [S. l.], v. 30, n. 158, p. 01–09, 2026. DOI: 10.69849/gs8a3n48. Disponível em: https://www.revistaft.com/ft/article/view/957. Acesso em: 31 maio. 2026.