BÖCK , Roberto Frederico. Fatores internos de aprendizagem: inter-relação entre abordagens, estratégias e estilos. Revista ft, [S. l.], v. 30, n. 159, p. 01–09, 2026. DOI: 10.69849/4mjkpq34. Disponível em: https://www.revistaft.com/ft/article/view/1374. Acesso em: 24 out. 2026.