ANTUNES, Marisa de Souza Silva. Tecer para alfabetizar: escrevivências, território e disputa de sentidos na formação docente em uma política municipal de alfabetização (Maricá/RJ, 2023–2026). Revista ft, [S. l.], v. 30, n. 160, p. 01–15, 2026. DOI: 10.69849/14d3pm16. Disponível em: https://www.revistaft.com/ft/article/view/1695. Acesso em: 26 jul. 2026.