E. V. da S. Cardoso, S. T. Rodrigues, P. H. M. do Nascimento, e J. C. Lopes, “A afetividade na relação professor-aluno e suas contribuições para a aprendizagem na Educação Infantil: percepções de docentes da rede privada da Baixada Santista (SP)”, Revft, vol. 30, nº 158, p. 01–23, maio 2026, doi: 10.69849/h65fd273.