[1]
G. E. . Borges e V. H. S. . Lustosa, “Prática de exercícios físicos como forma de tratamento do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em crianças: revisão de literatura”., Revft, vol. 30, nº 158, p. 01–16, maio 2026, doi: 10.69849/bdwsc605.