[1]
F. S. E. Zaqueu e S. T. N. da Silva, “Sistema de exercícios didácticos sobre a análise trigonométrica a partir das considerações teóricas do conceito: identidades trigonométricas no ensino médio geral em Angola”, Revft, vol. 30, nº 161, p. 01–17, ago. 2026, doi: 10.69849/1adzbr05.