F. J. O. . Cezário, E. M. da . Silva, e R. I. P. da . Silva, “Transtorno de aprendizagem (dislexia, discalculia e TDAH): práticas psicopedagógicas no contexto escolar”., Revft, vol. 30, nº 161, p. 01–19, ago. 2026, doi: 10.69849/6h47xe61.