Medeiros, Taíza de Souza, et al. “A intervenção psicopedagógica Na inclusão De Alunos Com Dificuldades De Aprendizagem Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental”. Revista Ft, vol. 30, nº 161, agosto de 2026, p. 01-12, https://doi.org/10.69849/t1g69m77.