Gorayeb, Fabiana Helena Zen, e Silvia Helena Ferreira P. Zen Gorayeb. “‘Ambiente Escolar E Sala De Aula Invertida: Impactos Na Aprendizagem E No Engajamento Dos estudantes’”. Revista Ft, vol. 30, nº 162, setembro de 2026, p. 01-10, https://doi.org/10.69849/a4e6sd50.