Cezário FJO, Silva EM da, Silva RIP da. Transtorno de aprendizagem (dislexia, discalculia e TDAH): práticas psicopedagógicas no contexto escolar. Revft [Internet]. 20º de agosto de 2026 [citado 21º de agosto de 2026];30(161):01-19. Disponível em: https://www.revistaft.com/ft/article/view/2048