VIVÊNCIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: “A AÇÃO DO EDUCADOR NAS PERSPECTIVAS VIGOTSKIANA E PIAGETIANA”
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412272113 Joélia Santos da Silva Resumo O presente trabalho tem por objetivo destacar segundo as perspectivas vigotskiana e piagetiana como é importante e fundamental o papel do educador no processo de aprendizagem e desenvolvimento de crianças pequenas. Mediante esse conte […]
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