RAMOS, Rodinéia Rodrigues et al. Educação do campo, participação social e interculturalidade em Cáceres-MT. Revista ft, [S. l.], v. 30, n. 164, p. 01–10, 2026. DOI: 10.69849/dv0t7d05. Disponível em: https://www.revistaft.com/ft/article/view/2885. Acesso em: 6 nov. 2026.