OLIVEIRA, Samuel Rocha De. Processo educacional e cultural dos índios Ticuna: estudo do impacto sócio político causado pela tríplice fronteira – Brasil, Colômbia e Peru. Revista ft, [S. l.], v. 30, n. 160, p. 01–22, 2026. DOI: 10.69849/z5k6w955. Disponível em: https://www.revistaft.com/ft/article/view/1663. Acesso em: 7 jul. 2026.