Fernandes, Stephanne Marques Araújo, e Estélio Silva Barbosa. “Intervenções psicopedagógicas No Transtorno Do déficit De atenção E Hiperatividade (TDAH): Uma revisão Integrativa Sobre estratégias Aplicadas a Alunos Do 1º Ao 5º Ano Do Ensino Fundamental”. Revista ft 30, no. 158 (maio 11, 2026): 01–10. Acesso em maio 15, 2026. https://www.revistaft.com/ft/article/view/673.