Carmo, Marizeth Aguiar do. “O Papel Do Professor bilíngue Português-Libras No Processo De Ensino Da Modalidade Escrita Na Língua Portuguesa Para Estudantes Surdos Em Escola Estadual Da Zona Centro Sul De Manaus-AM No Ano Letivo De 2023”. Revista ft 30, no. 160 (julho 7, 2026): 01–29. Acesso em julho 7, 2026. https://www.revistaft.com/ft/article/view/1661.