LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. ELEMENTOS PROPOSITIVOS
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10241212120 Holanda García CovaFrancisco Romerio Gonçalves da Silva PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Uno de los componentes fundamentales dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje lo constituye, sin duda, la evaluación. En cualquier área, ciclo, modalidad o nivel está presente; ella nos permite valorar los objetivos alcanzados, así como las variadas situaciones que pudieran presentarse e […]
Leia mais »