ALÉM DOS NÚMEROS: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DA TAXA DE SUCESSO NA GRADUAÇÃO DA UFMT E SEU IMPACTO PARA O DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10702471 Aparecida Carmem Costa de Deus1Adelmo Carvalho da Silva2 RESUMO Este estudo busca aprofundar a compreensão e análise de indicadores de gestão educacional, com o intuito de contribuir com o aprimoramento de políticas públicas voltadas ao meio estudantil. A questão da evasão estudantil tem despertado o interesse entre pesquisadores de diversas áreas, tais como Educação, Sociologia, […]
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