O USO DAS TICS EM ARTE-EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI NO BRASIL: UMA REFLEXÃO PRÉ E PÓS PANDEMIA DA COVID-19
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7851272 Lygia Nazaré Marcelo Cassiano Bezerra1Luis Gustavo Rodrigues Saldanha2 Resumo Esse trabalho surgiu durante a nossa caminhada no mestrado, no ano de 2022, período de reaproximação das atividades sociais, com restrições, por conta da pandemia da Covid-19, após mais de um ano isolados desse convívio. Escolas e Universidades abrindo suas portas para o ensino presencial. Foi em contato c […]
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