Percepção e uso de métodos contraceptivos entre estudantes universitárias
DOI:
https://doi.org/10.69849/67z49a43Palabras clave:
contracepção, universitárias, comportamento sexual, educação em saúdeResumen
Este estudo teve como objetivo analisar e comparar o perfil sociodemográfico, o comportamento sexual e as práticas contraceptivas entre estudantes universitárias dos cursos de Direito, Odontologia e Medicina (3º e 5º períodos). Trata-se de uma pesquisa de caráter descritivo, baseada na análise de dados coletados por meio de questionários estruturados aplicados às participantes. Os resultados evidenciaram diferenças significativas entre os grupos, especialmente relacionadas à idade, estado civil e histórico reprodutivo. As estudantes de Odontologia apresentaram menor média etária e maior uso consistente de preservativos, enquanto alunas de Direito e Medicina, sobretudo do 5º período, demonstraram maior histórico de gravidez e menor adesão ao uso contínuo desse método, frequentemente associado a relações estáveis e à utilização de métodos contraceptivos de longa duração ou definitivos. Observou-se ainda que uma parcela relevante das participantes não utilizava nenhum método contraceptivo, evidenciando vulnerabilidades persistentes mesmo em contextos acadêmicos. Em relação ao conhecimento, não houve superioridade expressiva entre estudantes da área da saúde em comparação às demais, além da identificação de equívocos conceituais sobre métodos contraceptivos. Conclui-se que fatores sociodemográficos influenciam diretamente as práticas contraceptivas e que há necessidade de fortalecimento de estratégias educativas no ambiente universitário, visando à promoção de comportamentos sexuais mais seguros e à redução de riscos associados à saúde reprodutiva.
Referencias
CARVALHO, T. G.; BONAMIN, F.; COSTA, C. A. Levantamento do conhecimento sobre as interações medicamentosas entre anticoncepcionais e antimicrobianos. Salusvita, v. 42, n. 1, p. 33-45, 2023.
GUEDES, I.; SILVÉRIO, A. C. K.; SANTOS, R. A.; MAIA, J. S. Influência dos anticoncepcionais orais hormonais na saúde da mulher. Revista Brasileira de Medicina, v. 25, n. 1, p. 153-165, 2022.
JAHANFAR, S.; et al. Knowledge, attitudes, and practices regarding contraceptive methods among university students: a cross-sectional study. BMC Women's Health, London, v. 24, n. 1, p. 1–10, 2024. DOI: https://doi.org/10.1186/s12905-024-03045-2.
KUMAR, R.; et al. Impact of educational interventions on contraceptive knowledge and practices among university students: a randomized study. Scientific Reports, London, v. 14, n. 1, p. 1–9, 2024. DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-024-79550-5.
LUZ, A. L. R.; BARROS, L. S. R.; BRANCO, A. C. S. Métodos contraceptivos: principais riscos e efeitos adversos. Revista de Casos Clínicos, v. 12, n. 1, p. e24112, 2021.
MAR CATH, L. A.; et al. Improving contraceptive awareness and use through structured health education programs in young adults. Journal of American College Health, Washington, v. 73, n. 2, p. 150–158, 2025. DOI: https://doi.org/10.1080/07448481.2024.2325678.
MONÇALVES, K. L. M.; WILHELM, L. A.; SILVEIRA, A.; FERREIRA, C. L.; SILVA, S. C.; SOLIZ, P. P. et al. Escolha da contracepção hormonal por mulheres assistidas na atenção primária: fatores limitantes e medos. Ciência, Cuidado e Saúde, v. 22, p. 65836, 2023.
MUGABE, R.; et al. Sexual behavior and condom use among university students in stable relationships: a multicenter analysis. BMC Public Health, London, v. 25, n. 1, p. 1–11, 2025. DOI: https://doi.org/10.1186/s12889-025-40376-9.
NASCIMENTO, G. F.; NASCIMENTO, R. P.; CORREIA, L. P.; SOUZA, M. A. D.; CARVALHO, G. M.; OLIVEIRA, W. M. et al. O uso dos contraceptivos hormonais combinados como parte da abordagem terapêutica da síndrome dos ovários policísticos. Brazilian Journal of Health Review, 2021.
OLIVEIRA, G. et al. Fatores de risco cardiovascular, saberes e práticas de cuidado de mulheres: possibilidade para rever hábitos. Escola Anna Nery, v. 26, p. e20210281, 2022.
PELTZER, K.; PENGPID, S. Contraceptive non-use and associated factors among university students: a global perspective. International Journal of Environmental Research and Public Health, Basel, v. 22, n. 3, p. 1–12, 2025. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph22030345.
SOUZA, M. S.; PEREIRA, E. S.; SOUSA JÚNIOR, C. P.; FREITAS, R. C.; SILVA, A. D.; COÊLHO, L. P. I. et al. Anticoncepcionais hormonais orais e seus efeitos colaterais no organismo feminino: uma revisão integrativa. Journal of Environmental Science and Health, v. 2, n. 2, p. 01-1, 2022.
SUN, H.; SIVASUBRAMANIAN, R.; VAIDYA, S.; BARVE, A.; JARUGULA, V. Drugdrug interaction studies with oral contraceptives: pharmacokinetic/pharmacodynamic and study design considerations. Journal of Clinical Pharmacology, v. 60, n. 2, p. S49-S62, 2020.
SUVEREN, E.; et al. Misinformation and contraceptive use: the role of digital media among young adults. BMC Public Health, London, v. 25, n. 1, p. 1–13, 2025. DOI: https://doi.org/10.1186/s12889-025-25487
TROÌA, L.; MARTONE, S.; MORGANTE, G.; LUISI, S. Management of perimenopause disorders: hormonal treatment. Gynecological Endocrinology, v. 37, n. 3, p. 195-200, 2021.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Samantha Jakell Gomes Costa, Klara Ravena Carvalho Costa, Ione Maria Ribeiro Soares Lopes (Autor)

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
"Os Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
-
Os Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0). Esta licença permite que o trabalho seja compartilhado, copiado e adaptado em qualquer suporte ou formato, para qualquer fim, inclusive comercial, desde que seja atribuído o devido crédito de autoria e de publicação inicial nesta revista.
-
Os Autores têm autorização para assumir compromissos contratuais adicionais separadamente, para a distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
-
A revista permite e incentiva os autores a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após o processo de edição e publicação, pois isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado."