SOMOS TODOS IGUAIS? A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA, DIREITOS HUMANOS E O ACESSO À UNIVERSIDADE
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202512222325 Washington Luiz Aquino Ferreira1Tatiana de Jesus Lima2Sérgio Luís Souza Carvalho de Oliveira3Leonardo de Souza Barbosa4Bruno Felgueiras Salgado5 RESUMO A pesquisa enfatiza a educação como essencial para a justiça social, destacando as políticas afirmativas e cotas como estratégias fundamentais para ampliar o acesso da população negra ao ensino superior, tradicionalment […]
Leia mais »